“小小研究生”科学探究暑期班是我馆品牌活动之一，面向小学中高年级和初中生，利用暑期较为完整的时间，让孩子体验高校研究生的面试、提出问题、设计方案、开展探究、得出结论、撰写论文、答辩结业等一系列环节，体验理工科硕博士研究生开展科学研究的全过程，体味科学研究的辛苦和乐趣，培养科学思维、学习科学方法、提高科学素养。

2025年“小小研究生”活动分为“植物”和“水生生物”两个学科方向，“植物”方向开设小博士班1个班次，“水生生物”方向开设预备营、初级班2个班次。您可选择其一报名，重复填报无效。

详细招生信息如下：

植物方向

一、活动介绍

小小研究生（植物班）活动已在博物馆开展多年。此前活动主题多样，比如以“月季如何开花”为切入点，利用植物组织培养的技术手段，通过学生自主观察实验现象，探究月季开花的原因，得出研究性的结论，并将实验结果整理成规范的实验性论文，进行答辩。部分优秀的同学在活动结束后参加了“小院士”、金鹏论坛、青少年科技创新大赛等科技竞赛，并取得优异的成绩。以下为学生部分获奖情况：

2024年在北京“小院士”科技教育活动中获得“小院士”称号；

2023年在北京第二十三届中小学生金鹏科技论坛活动，荣获初中组一等奖；

2021年在西城区青少年科技创新大赛青少年创新成果竞赛中荣获小学组一等奖；

2021年在北京“小院士”科技教育活动中获得北京少年科学院“小研究员“称号；

2020年在第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究展示中被聘为“中国少年科学院小院士”，课题为“一等课题”。

二、本期招生信息

你有观察过身边的植物吗？你有亲手种植过一株植物吗？你有观察到什么有趣的现象吗？

本期“小小研究生小博士班（植物方向）”将以“植物的感官”为主题，活动重在锻炼学生的自主探究和动手操作能力。为提高学生在活动中的自主性，活动中问题的发现、假设的提出、实验探究及得出结论的各个科学探究环节，将由学生主动进行，老师辅助指导。活动不设置统一固定的研究方向，由学员自主提出，导师综合考量学生的能力素养和选题的创新性、可行性，结合导师自身的专业方向和特长，对选题进行优化调整，以便于落地实施。导师会全程指导研究、论文撰写和答辩等全过程；本活动的成果后续可以参加创新大赛、金鹏论坛等科技竞赛。

如果你对观察到的一些植物现象产生好奇，比如泡过水的种子为什么发芽更快？绿萝为什么不开花？含羞草为什么会“害羞”？等等。且想要一探究竟，在这个暑假做一次小小的植物学家，就快来报名参加活动吧！

1. 招收范围：小学四年级——初中二年级。

2. 招生人数：10人。

3. 费用：本活动支出由财政承担，不收取任何费用。

4. 本次活动采取简历筛选的方式进行招生，录取情况与报名先后顺序无关。简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）学生姓名、性别、出生日期、学校等基本信息；

（2）学生的兴趣爱好、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）之前是否有过种植经历，在种植过程中是否有观察到感兴趣的现象，是否有想深入探究的问题；（此部分非常重要！若有较为明确可行的研究方向和意愿的孩子，评审中会有较大的优势。）

（4）监护人联系方式。

5. 报名方式

报名请发送简历至邮箱chaiyuhui@nnhm.org.cn

报名截止时间为7月1日24:00，以收到邮件时间为准。我们将组织专家对所有简历进行集中评审初筛，并于7月5日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人，若到时未接到通知则为未通过初筛。

成功通过初筛后即进入面试环节，面试采取1: 1.5差额面试，时间暂定7月6日下午，地点为国家自然博物馆内。监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取通知。录取情况与报名先后顺序无关。

6. 活动时间安排如下：

7. 活动咨询电话：67020716。

水生生物方向

一、活动介绍

 “小小研究生”（水生生物方向）分为预备营、初级班、中级班、高级班、小博士班五个阶段，分别适应从小学中年级零基础起，逐层进阶到青少年创新人才拔尖的活动体系。

活动创办以来，共有百位学员顺利通过论文答辩，获得“小小研究生”称号；十余位学员将研究成果发表在正式期刊上；学员的研究成果在各大科技竞赛上频频获奖，如北京市中小学金鹏科技论坛一等奖、北京市青少年科技创新大赛一等奖、北京“小院士”科技教育活动一等奖等。

“小小研究生”（水生生物方向）活动本身也先后获得多项殊荣：

2023年获市科协“典赞时刻·2023首都科普”年度科普活动。

2022年获中国科协第二届全国科创项目式学习方案征集一等奖；

2021年获中国科协第一届全国科创项目式学习方案征集一等奖；

2021年获市文物局北京地区博物馆优秀教育活动评选一等奖；

2020年获中国科协第五届全国科普场馆教育项目展评一等奖；

二、招生信息

水生生物方向今年共开设2个班，分别为预备营、初级班，分别适应不同年龄、学情的学生，您可对照以下详细说明，选择其中之一报名，不可重复填报：

（一）预备营——面向零基础新手培养基本科研素养

1. 预备营简介：

一名合格的科学研究者需要具备一些基本的素养，比如熟知提出问题、作出假设、制定计划、开展研究、得出结论、表达交流等一般科研步骤;掌握观察、实验、调查等获取数据的方法；掌握分类比较、归纳演绎、分析综合等逻辑分析的方法；掌握随机性、设置对照、设置重复等设计实验的原则；具备实事求是、勇于质疑、永不言弃的科学精神。只有具备这些素养，才有可能成长为一名优秀的“小小研究生”，这些素养仅仅通过背书做题是无法培养的，需要在实践中逐步磨炼，然而多数学校却缺乏这样的实践机会。

在国家自然博物馆小小研究生预备营里，我们利用4个半天的时间，设置了6个简洁有趣的迷你研究项目（见日程安排），这6个项目涵盖动物、植物、微生物、社会科学等多个学科，运用观察、实验、社会调研等多种手段，让孩子对科研形成初步的印象和感觉，培养基本科研素养。

2. 招收条件：今年9月开学后四年级至六年级年级学生（需掌握鼠标的使用、汉字输入等基本的电脑操作）。

3. 招生名额：12人。

4. 费用：本活动不收取任何费用。

5. 日程安排：

6. 报名方式：

报名及录取采取“简历筛选”的方式。

向指定邮箱lujunhui@nnhm.org.cn发送报名简历，简历格式不限，应包含以下几部分内容：

（1）学生基本信息。如：姓名、性别、出生日期、学校等；

（2）拓展信息。如：性格特点、特长爱好、参与过的科技及社会活动等信息；

（3）监护人联系方式（用于接收通知）；

（4）孩子的自荐。孩子可陈述为何想参加本活动。（非必须）

简历文件名及邮件名称请务必注明“孩子姓名+预备营”，否则为无效申报。

报名截止时间为7月1日00:00，报名先后顺序与录取情况无关。我们将组织专家对所有简历进行集中评审，并于7月3日16:00前通知成功成功入选的孩子监护人，若到时未接到通知则为未入选。

若有疑问可邮箱留言咨询：lujunhui@nnhm.org.cn。

（二）初级班——孩子的第一项系统的科学研究启蒙项目。

1. 招收年龄：今年9月开学后四年级至初中一年级学生。

2. 招生名额：8人。

3. 费用：本活动不收取任何费用，但学生餐费及其他自主消费需自理。

4. 研究主题及内容：

水族馆里的鱼晚上睡觉吗？他们到底怎么睡觉呢？

如果你想在老师带领下，通过科学的研究手段亲自解开这个谜题，那么欢迎报名参加！在活动中，同学们会分成一个个研究小组，自由选择各自喜欢的鱼作为研究对象，讨论确定观察哪些指标、使用何种研究手段、如何记录观察数据等。万事俱备后，各小组分头开始一次又次的观察记录，学员们拿着计时器、卷尺、计数器等工具，相互帮助、相互配合，记录各种鱼的行为数据。为了获得水生生物们深夜和凌晨的行为观测数据，学员们还需要在展厅中搭起帐篷，铺上睡垫和睡袋，在熄灯后夜探水族馆，观察水生生物入夜后的生活规律。

经过一天一夜辛苦的研究，同学们获得了丰富的观测数据，在老师的指导下，运用科学的方法将这些数据整理汇总、形成图表、得出结论。之后，孩子们会将他们辛勤劳动得到的成果整理成一篇篇工整的研究论文，并且制作成汇报PPT。我们邀请教育界和水族界的知名专家组成答辩委员会，聆听孩子们的讲述，并且提出了宝贵的建议。最后，专家们给表现优秀、通过答辩的同学颁发“小研究生”证书，给活动画上了一个圆满的句号。

5. 日程安排：

6. 报名方式：

报名及录取采取“简历初筛+差额面试”的方式。

向指定邮箱lujunhui@nnhm.org.cn发送报名简历，简历格式不限，应至少包含以下4部分内容：

（1）学生基本信息。如：姓名、性别、出生日期、学校等；

（2）拓展信息。如：特长爱好、参与过的科技及社会活动、比赛、获得过的奖励等信息；

（3）监护人联系方式（用于接收通知）；

（4）孩子的自荐。孩子可详细陈述为何想参加本活动。

简历文件名及邮件名称请务必注明“孩子姓名+初级班”，否则为无效申报。

报名截止时间为7月5日0:00，以收到邮件时间为准（录取情况与报名先后顺序无关）。我们将组织专家对所有简历进行集中评审初筛，并于7月10日16:00前通知成功通过简历初筛的孩子监护人。

成功通过初筛后即进入面试环节，面试采取1: 1.5差额面试，时间暂定7月11日，地点为国家自然博物馆内。监护人会在面试结束后24h内接到是否被正式录取通知。

若有疑问可邮箱留言咨询：lujunhui@nnhm.org.cn。

重 要 声 明：

（1）知识产权声明：“小小研究生”系列活动的创意构思及学生研究成果等知识产权属于国家自然博物馆，若学员欲将活动中取得的研究成果（含思路过程、实验数据、照片等）用于发表、评奖、参赛或传播，需提前与指导教师联系，取得国家自然博物馆授权，否则我馆将对侵权行为进行追责，由此对学生本人及所在学校造成的一切不良后果由责任方自行承担。报名即视作同意本项条款。

（2）肖像权声明：学员在活动中，允许我馆拍摄含有学生肖像的照片或视频，用于宣传、总结、交流、发表、评奖等公益性质用途。报名即视作同意本项条款。