2022年8月28日晚，北京自然博物馆探索角举行了“小小研究生”科学探究暑期班（水生生物班）的论文答辩会，7位学员顺利通过答辩获得了“小小研究生”称号，给为期一个多月的活动画上了圆满的句号。

“小小研究生”科学探究暑期班是由北京自然博物馆着力打造的品牌活动之一，与其他活动最大的区别在于，利用暑期较为完整的时间，让孩子体验理工科硕、博士研究生开展科学探究的全过程，做一回“小研究生”。在完整而深入的探究过程中，学习科学思维和科学方法、培养科学精神，提高孩子开展自主探究、获取知识的能力，体味科学研究的辛苦和乐趣。

自2018年“小小研究生”科学探究暑期班（水生生物班）开班以来，先后推出“鱼晚上睡觉吗？”“鱼真的会被撑死吗？”两个探究课题。在疫情常态化防控的大背景下，今年我们采取“场馆授课+家中开展实验+线上指导”的模式，推出全新的探究主题：“鱼的记忆真的只有7秒吗？”。

自6月10日招生公告发布在我馆微信公众号，文章阅读量超过1.6万，并被各大网络媒体平台转发，我们陆续收到了近百份报名简历。通过简历初筛和面试两个环节的考察，12位同学成功入选了活动。活动中，孩子们针对“鱼的记忆真的只有7秒吗”这个广为人知的说法发表自己的看法并展开讨论，随后亲自前往水族馆进行观察。通过对鱼种种行为的观察和思考，大家认为鱼似乎并没有想象中的那么笨，记忆力似乎不只7秒那么短。

为了科学地验证这个想法，每名学员都在教师的指导下，选择符合自己兴趣的、独具特色、与众不同的实验方向，如“鱼能否区别并记住不同的声音振动？”“鱼能否区别并记住不同形状的几何体？”“鱼能否区别并记住不同的汉字？”“鱼能否记住迷宫的逃生路线？”等等。每名同学的实验方案、实验进度、使用的道具、获得的结论均不相同。

经过一个多月的实验，学员们克服了各种困难，取得了各自的成果。在成果汇报会上，4位同学做了进展汇报，得到了评审专家的肯定，并为下一步更好地开展研究给出了建议、指明了方向；7位同学进行了论文答辩，他们精彩的表现征服了在场的评委，经过答辩委员会表决，所有参与论文答辩的同学均顺利通过，获得“毕业证”和“学位证”。

通过聆听并综合其他同学的汇报内容，学员们发现，鱼可不像大家普遍认为的那么傻，研究中用到的三湖慈鲷，不仅可以区分并记住平面形状、光照刺激、位置、几何体、迷宫路线、声音振动等各类因素，而且记忆维持时间也远不止“7秒”，鱼的记忆至少可以以“天”甚至“周”为单位计算，“鱼的记忆只有7秒”是个彻头彻尾的谣言。

其实这个问题的答案也许并没有那么重要，重要的是孩子们在这次科学探究之旅中，学会了运用科学方法和科学思维，亲手设计科学实验来验证假设、解决问题，并在这个过程中磨炼了耐心、细心等优秀品质，锻炼了表达和应变能力。我们希望更多的孩子通过小小研究生班，为自己的成长道路增添一抹亮丽的色彩，将来成为一名真正的研究生，为祖国的科学技术进步贡献出自己的力量。